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CK-BOLSO PVC MICKEY PLAYA CHICO

$ 274,24
$ 206,00
Incluye I.V.A. / Incluye impuestos internos

MICKEY BOLSO PVC PLAYA CHICO
Ideal para que los niños puedan llevar ropa o accesorios al salir a pasear a la plaza o la playa.
Material lavable.

EDUCACIÓN PLAYFUL: ¿Cómo estimulo la inteligencia de mi niño en esta etapa?
En esta etapa los movimientos del niño se perfeccionan cada vez más. Le gusta desafiar a los otros a las carreras, en las escondidas, en el juego de la mancha. Los niños son muy activos y descargan mucha energía en sus juegos. Les gusta mover su cuerpo de diferentes formas.
Quiere decir que ahora el placer por el movimiento lo combina con el gusto por jugar y competir con otros.
El tipo de juego característico del niño a esta edad es el juego simbólico o juego de ficción ("hacer como si"). No busca la aprobación del adulto. Sólo lo utiliza en caso de necesidad es decir va generando Autonomía.
Hacia los cuatro años representa roles sociales, como por ejemplo: vendedor/a, carpintero etc. Comienzan a realizar la trepa a un plano vertical ya que van adquiriendo diferentes habilidades. El juego del niño se desarrolla ahora en dirección de la actividad constructiva o del trabajo propiamente dicho
Posee gran fantasía e imaginación y pasa más tiempo con su grupo de juego. A los 5 años su coordinación fina, está en proceso de completarse; ésta le posibilita el manejo más preciso de herramientas y elementos de mayor exactitud. La realización de actividades manipulativas (trabajos manuales) es importante.

¿Qué habilidades tengo que desarrollar en esta etapa?
Fantasía. Imaginación. Coordinación fina. Solución de problemas lógicos. Capacidad para discernir patrones numéricos. Capacidad para crear imágenes mentales y realizar creaciones visuales.

MICKEY BOLSO PVC PLAYA CHICO
Ideal para que los niños puedan llevar ropa o accesorios al salir a pasear a la plaza o la playa.
Material lavable.

EDUCACIÓN PLAYFUL: ¿Cómo estimulo la inteligencia de mi niño en esta etapa?
En esta etapa los movimientos del niño se perfeccionan cada vez más. Le gusta desafiar a los otros a las carreras, en las escondidas, en el juego de la mancha. Los niños son muy activos y descargan mucha energía en sus juegos. Les gusta mover su cuerpo de diferentes formas.
Quiere decir que ahora el placer por el movimiento lo combina con el gusto por jugar y competir con otros.
El tipo de juego característico del niño a esta edad es el juego simbólico o juego de ficción ("hacer como si"). No busca la aprobación del adulto. Sólo lo utiliza en caso de necesidad es decir va generando Autonomía.
Hacia los cuatro años representa roles sociales, como por ejemplo: vendedor/a, carpintero etc. Comienzan a realizar la trepa a un plano vertical ya que van adquiriendo diferentes habilidades. El juego del niño se desarrolla ahora en dirección de la actividad constructiva o del trabajo propiamente dicho
Posee gran fantasía e imaginación y pasa más tiempo con su grupo de juego. A los 5 años su coordinación fina, está en proceso de completarse; ésta le posibilita el manejo más preciso de herramientas y elementos de mayor exactitud. La realización de actividades manipulativas (trabajos manuales) es importante.

¿Qué habilidades tengo que desarrollar en esta etapa?
Fantasía. Imaginación. Coordinación fina. Solución de problemas lógicos. Capacidad para discernir patrones numéricos. Capacidad para crear imágenes mentales y realizar creaciones visuales.

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